スマイリングホスピタルジャパン北海道地区ブログ

2025.08.28

担当：松川敦子

場所：北海道大学病院

コロナ以来、久しぶりに北大病院で活動させていただきました。
「何をするんだろう？」と興味津々で集まってくれました。

簡単工作「ころころたまご」も熱心に取り組んで、全員が完成！　お母さんも一緒に参加してくれて、笑顔のあたたかい時間となりました。

曲あてクイズも張りきって答えてくれました。元気な声と笑顔に拍手です！

2025.07.24

担当：松本ゆかり

場所：北海道大学病院

参加者のみなさんの年齢差がありましたが、その年齢でできることを、親子で楽しんでいただきました。
童謡などでみんなが知っている曲をただ歌うのではなく、踊ったり、楽器を鳴らしたり、鳴らすタイミングのリズムも決めて、みんなで車座に座って、お互いを見ながら一体感を味わいました。

後半は、クラッシックの曲に合わせて身体や楽器やスカーフを使って、その音楽に合わせて楽しみました。
特に、「どんないろがすき」に合わせて画用紙で作った赤・青・緑・黄色の大きなクレヨンをみんなに見せる係を決めて、自分の担当の色が来た時に、誇らしげにクレヨンを頭の上に掲げる姿がとてもかわいらしかったです。

2025.06.26

担当：福井陽翔人

場所：北海道大学病院

数年ぶりの活動でしたが、エンターテイナーとしての成長を感じた時間でした。

一般的には、子どもたちは30分程度で飽きてしまうものですが、55分間にわたり集中力を持続させたままショーを進行することができました。

「退院したら会いに行くね」と声をかけてもらえてうれしかったです。

2025.06.18

担当：松川敦子

場所：北海道立子ども総合医療・療育センター　コドモックル

フーセンバレー、笑いヨガ、ジョイリズム、手回しオルゴールなど、子ども達が興味を持って一緒に活動することができました。

初めての手回しオルゴールに皆さん興味深々でした。オルゴールを実際に回して音を鳴らす体験ができてよかったです。

スタッフの皆さんがたくさん協力してくださり、とてもスムーズに進行できました。
楽しく無理なく笑うことができた活動でした、皆さんありがとうございました。

2025.05.29

担当：山田綾子

場所：北海道大学病院

ヴァイオリンの演奏、絵本や歌、ヴァイオリン体験などを行いました。

マスクをしていても、子どもたちがニコニコしているのが伝わってきました。動物サーカスの絵本の中の拍手をするシーンで、一緒に拍手をしてくれたことが嬉しかったです。

積極的にヴァイオリン体験をしてくれた子どもが4名もいました。また、参加されたお母さまの中にパーカッショニストの方がお一人いらして、スマイリングホスピタルジャパンの活動に興味を持ってくださり、終演後に話しかけてくださったことも嬉しかったです。

2024.10.23

担当：松川敦子

場所：北海道道立子ども総合医療・療育センター　コドモックル

たくさんの方々が参加してくださいました。年齢の幅はありましたが、マトリョミン・風船バレーに興味を持って参加してくれました。

終了後、「楽しかった！　また来てね」と言っていただき、とっても嬉しかったです🎵

2024.07.10

担当：山田綾子

場所：北海道道立子ども総合医療・療育センター　コドモックル

ヴァイオリンの紹介や演奏、合唱やヴァイオリン体験など楽しんでいただきました。
知ってる曲があると一緒に口ずさんでくれたり、会場の体育館の2階からもスタッフの方々が聴いてくださっていました。
七夕さまの歌はみんなで歌うことができました。また、持参した短冊を歌う前に配っていただくと、子どもたちが歌いながら流れ星のように短冊を振ってくれました。

楽器体験コーナーでは、子どもたちは臆することなく挙手してくれ嬉しかったです。
両手が不自由な子も、積極的に体験希望してくれて、足で器用に弓を持ち、ヴァイオリンの音を出すことができました。それぞれに音が出たあとの笑顔が最高でした！

担当：米澤倫子、松本ゆかり

場所：子ども総合医療・療育センター「コドモックル」

　全員で楽器をもって、一緒にならして、リズムアンサンブルをつくりあげる「ドラムサークル」を実施しました。

　太鼓大好きな子供どもは一緒に楽器をたたいたり、踊りで表現したりとそれぞれに楽しんでいました。子どもたちや先生たちにもリズムの案内役をやってもらう場面もあり、手を上げて積極的な参加がありました。終わった後も、帰る前に触ってみたい楽器があると集まってきてくれた子どもも数人いました。

担当：松川 敦子

場所：子ども総合医療・療育センター 「コドモックル」

　久しぶりのコドモックルでの活動でした！

　お誕生児が6名いて、持参したおめでとうカードを、先生が子どもたちにプレゼントを渡す時に、カードも一緒に渡してくれました。
　・はじまりのうた
　・上げたり下げたり（ウォーミングアップ ️）
　・笑いヨガとは？（笑いのメリットを簡単にうちわに書いて説明）
　・4つのステップ ️
　・エクササイズ ・あいさつ笑い ・ホースで水かけ笑い
　・勝ちジャンケン、負けじゃんけん
　・幸せなら手をたたこう ・手品笑い ・ありがとうのうた ️ ・ご挨拶

　導入に用いた言葉を真似するお人形さんが、大人気でみんなが触りたがりました。初めての活動にも順応して、一緒に笑うことができました。また、 ジョイリズム（笑いの中にリズムを意識していくこと）の足のリズムやボールの笑いも取り入れて、自然に笑うことができました。

　高学年は、照れながらも、徐々に慣れて、声も出してくれました。 身体が不自由であっても、使えるところを存分に動かして、活動していました。 本当に暑い中、冷房のない体育館での活動によく参加してくれたと思います。 握手をしたり、ハイタッチをしたり〜触れ合って活動することができて良かったです。
　「また来てね〜」の言葉に元気をもらいました！

この日の活動は、音楽ｱｰﾃｨｽﾄゆっち&のりぺんの音楽遊び

ピアノ演奏に合わせてみんなは楽器を好きなように演奏。

親子でピアノ演奏体験では天国と地獄に合わせて一部を弾いてみました。
みんなニコニコでした。

最後はドラムサークルでみんなで演奏。

なかなか帰らない〜という子供がいて
なんとも嬉しい反応でした。